April 5th, 2016

1

Как мы, только наоборот

Писатель Захар Прилепин — о том, что такое на самом деле жизнь в открытом мире и как прихотливо иногда работает максима «Чужого горя не бывает».

Из раза в раз в спорах воспроизводится одна и та же логика, если это уместно назвать логикой.

Едва за лацкан ловят сторонника Майдана, АТО и свободы Савченко, говоря ему: да посмотрите, что там творится, — ведь разбомбили школу, ведь сажают невинных, ведь собираются запретить ввоз книг на русском языке, — он тут же, делая честное лицо, отвечает: да, страна их больна, страна их переживает сложный период, да, есть вещи отвратительные, но…

И далее начинается заготовленная песнь: ...но сколько можно смотреть в чужой огород? Посмотрите на эту, то есть нашу, страну. Коррупция, мздоимство, правоохранительный беспредел, милитаризм, попы на «мерседесах»…
И если, говорят нам лукаво, у той страны ещё есть шансы выползти, то у нас — без полной перезагрузки — нет шансов. У нас — ужас без конца.

Мы тут не станем спорить о том, насколько у нас всё ужасно. Как правило, те, кто такие вещи произносит здесь, — произносит их именно здесь, здесь же публикует свои книжки, поёт свои песни, пляшет свои танцы, — и мужественно переносит «ужас без конца», хотя ведь мог бы освободить себя от эдаких мук.

Collapse )
promo el_tolstyh march 19, 2018 21:34 1
Buy for 300 tokens
Военно-Историческое общество "Ингерманландский полк" Битва при Гангуте и Ингерманландский полк КАК СОЗДАВАЛСЯ И ПОЧЕМУ НЕ БЫЛ ОТКРЫТ МУЗЕЙ «ГАНГУТСКИЙ МЕМОРИАЛ». Часть 3 Мемориальная Пантелеймоновская церковь. Пантелеймоновская улица (улица Пестеля), дом № 2а. Фото 2010-х годов. ГАНГУТСКИЙ…
1

Доказано Александром Прохоренко.

vamoisej в Доказано Александром Прохоренко. Колонка Романа Носикова о смерти альтернативного патриотизма


Я предпочитаю воздерживаться от написания текстов о военном героизме, хотя нынешнее время дает более чем достаточно материалов и поводов. Это не мой хлеб. Не мне, сидя в уютной и теплой комнате, писать о тех, кто горит и мерзнет под обстрелами. В такой писанине есть что-то от сытного нахваливания с похлопыванием по плечу, в котором люди, рискующие собой, явно не нуждаются.

А еще я не люблю поэзию Дмитрия Быкова. Он здорово испортился с тех времен? когда начинал в Ордене куртуазных маньеристов вместе с Вадимом Степанцовым и Александром Бардодымом (погибшим в Абхазии добровольцем).

Но из всех правил есть исключения.

Collapse )

Поступок Александра Прохоренко ознаменовал собой конец эпохи «альтернативного патриотизма» — эпохи, в которую люди могли свое бездействие или даже вредительство оправдывать тем, что они тоже патриоты, но другие, настоящие, другой настоящей России, в которой есть место для их высоких чувств и дел, а не этой вот — несовершенной, неправильной и недостойной.

Эта эпоха закончена. Потому что если Прохоренко — герой и патриот, то кто тогда «альтернативные патриоты»?

В лучшем случае, никто.

Александр Прохоренко многое изменил и для нас. Он показал, и весьма ясно, что страну можно любить. А значит, нужно любить. А значит, можно не оставаться в стороне. А это значит, что нужно не оставаться в стороне.

У Александра Прохоренко на родине осталась беременная жена. Род героя не пресекся. И всходы должны были достойны его памяти, — сохранены, выкормлены, взлелеяны. Обратиться по этому поводу в Министерство обороны можно тут.

Нашим же согражданам западнических, альтернативно патриотических и украинских взглядов можно не делать ничего — история уже прошла мимо них, без них, не нуждаясь в них.

Их время ушло бесповоротно. Доказано Александром Прохоренко.

Роман Носиков

http://riafan.ru/513602-dokaza...

https://cont.ws/post/239513?_utl_t=lj Доказано Александром Прохоренко. Колонка Романа Носикова о смерти альтернативного патриотизма | Блог Владимир Гавриков | КОНТ
1

Сводки от ополчения

chervonec_001 в Сводки от ополчения



Сообщение от ополченца ЛНР с позывным "Сыч".

По боевой обстановке: стреляют, мы отвечаем. А если точнее, то против нас применяет уже весь спектр вооружения, в том числе РСЗО. Разве что авиация и ОТРК по нам не бьют. Но и это ожидается. Мы отвечаем фактически тем же, кроме РЗСО, это пока запрещено. Самый горячие участки - это направление на Попасное и Бахмутка.

По поводу "бахов" в городе (Луганске)

Collapse )


Сообщение от самообороны Горловки

Только в Горловке, когда сбивают БПЛА люди выходят на балкон посмотреть ведь это красиво)

Collapse )

Сообщение от самообороны Донецка

Collapse )
1

...БЕЗ УМА, БЕЗ ЧУВСТВ, БЕЗ ЧЕСТИ. КТО Ж ОН? ПРЕДАННЫЙ БЕЗ ЛЕСТИ...И ОН НЕ ДОЛЖЕН БЫТЬ ОСУЖДЕН???

batygin53 в ...БЕЗ УМА, БЕЗ ЧУВСТВ, БЕЗ ЧЕСТИ. КТО Ж ОН? ПРЕДАННЫЙ БЕЗ ЛЕСТИ...И ОН НЕ ДОЛЖЕН БЫТЬ ОСУЖДЕН???
Оригинал взят у marija_vera в ...БЕЗ УМА, БЕЗ ЧУВСТВ, БЕЗ ЧЕСТИ. КТО Ж ОН? ПРЕДАННЫЙ БЕЗ ЛЕСТИ...И ОН НЕ ДОЛЖЕН БЫТЬ ОСУЖДЕН???

ВЕРНИТЕ РОССИЮ ДЕТЯМ СССР!


Аналитика
04.04.2016 10:11 Мск

"Я поставил цель избавить вас от советской военной угрозы". Горбачев был добровольным помощником ЦРУ?

Collapse )


1

Евгения Медведева. Чемпионат мира по фигурному катанию 2016. Новый мировой рекорд

terranova2017 в Евгения Медведева. Чемпионат мира по фигурному катанию 2016. Новый мировой рекорд


______________________________________

Российский гроссмейстер Сергей Карякин одержал сенсационную победу в шахматном турнире претендентов в Москве. В решающей партии он выиграл у своего главного конкурента – американца Фабиано Каруане. Победа дает право Сергею Карякину сыграть в матче за звание чемпиона мира против норвежца Магнуса Карлсена в ноябре этого года.

На протяжении турнира Сергей Карякин даже не входил в число фаворитов розыгрыша, находясь на предпоследнем месте мирового рейтинга среди восьми участников. Однако развязка наступила в последнем, 14-м туре, в котором Карякин встречался с Каруаной. Гроссмейстеры подошли к этой встрече лидерами турнирной таблицы, имея по 7,5 очков в активе. На стороне россиянина было небольшое преимущество: он играл белыми, и для итоговой победы, учитывая личные встречи, ему при определенном раскладе хватало ничьей.

На 42-м ходу Каруана был вынужден признать свое поражение, после чего в здании телеграфа раздались аплодисменты. «Мне кажется, я буду вспоминать их теперь всю жизнь», — сказал Карякин о реакции публики.
мэн

Развиваем навыки слушания


Для учеников слушание иногда сложнее письма, особенно для тех, кому легче запоминать через визуальные подсказки. С такими детьми нужно заниматься, помогать ставить акценты в процессе слушания текста. Преподаватели курсов корпоративного английского «Британские горизонты» знают статегии, которые помогут учащимся хорошо понимать слушателей.
Вот некоторые советы и идеи, чтобы помочь подросткам или студентам улучшить свои навыки слушания.

Перед прослушиванием
На доске напишите тему. Выберите ключевые словас текста. Вы можете подбирать также синонимык ключевым словамили же включать слова, которые могут быть знакомы, но имеют хитрое произношение. Это для того, чтобы подготовить студентов, слушать их. Запишите ключевые слова с частью речи, ударения и любые сложные звуки.
Перед аудированием, вместе со студентами обговорите тему текста для прослушивания. Студенты могут объяснить значение слов в тексте или обсудить то, что они уже знают о них.
Дайте студентам время, чтобы прочитать задание, прежде чем они слушают, чтобы они знали, на какую информацию им нужнообратить внимание.
Если есть даты, время или большие числа стоит сказать об этом.

Во время прослушивания
Когда студенты слушают текст, песню, рассказ или смотрят клипы, то здесь нужночтобы они имели более близкое понимание текста.Если вы для урока выбрали просмотр коротких клипов из фильмов или сериалов, то вы можете использовать субтитры, чтобы помочь укрепить отношения звука к орфографии. Различные типы диктовки также могут быть использованы, чтобы помочь учащимся развить свои навыки слушания.
Подбирайте тексты для прослушиваний такие, чтобы каждый ученик, добавляя слова, которые знает, смог рассказать свою историю. Завлечь студентов поделиться своим опытом – это отличный способ персонализировать тему, призывая их слушать друг друга и развивать свои разговорные навыки. Такое упражнение можно организовать следующим образом. Один ученик пересказывает основную историю. Следующий ученик пересказывает эту историю, но добавляет некоторые дополнительные детали. Третий ученик, пришедший на курсы корпоративного английского сюда пересказывает историю, включая дополнительные детали, но добавляет еще больше деталей, и так далее, пока последний студент не говорит окончательный вариант рассказа с наиболее подробно. Они должны слушать друг друга, чтобы убедиться, что ни одна из деталей не была упущена. В конце концов, они могут сравнить окончательный вариант с первой версией и посмотреть, на сколько история изменилась.

После прослушивания
После прослушивания можно сосредоточиться на произношении или интегрировать навыки с последующей деятельности.
Полезной деятельностью, чтобы повысить осведомленность учащихся дать им копию аудио стенограммы. Так они могут посмотреть на стенограмму и определить слова, которые позволят им отвечать на задачи прослушивания.
Педагоги, которые ведут курсы корпоративного английского языка «Британские горизонты» твердят, что главное в аудировании, это найти полезный текст, настроить студентов на его прослушивание и завлечь аудиторию к диалогу.