?

Log in

No account? Create an account

Entries by category: образование

Лекция для курсантов ДОСААФ: "Предпосылки Северной войны", проведена успешно.
Судя по всему, участникам было интересно. Спасибо всем кто поддерживал.

https://vk.com/rus.inger
https://vk.com/reg.inger
https://rus-inger.livejournal.com/
https://www.facebook.com/inger.rus/
https://www.facebook.com/groups/165355287352671
https://ok.ru/group/55137463369974
https://www.instagram.com/rus.inger/
https://rus-inger.bitrix24.site/
promo el_tolstyh march 19, 2018 21:34 1
Buy for 300 tokens
Военно-Историческое общество "Ингерманландский полк" Битва при Гангуте и Ингерманландский полк КАК СОЗДАВАЛСЯ И ПОЧЕМУ НЕ БЫЛ ОТКРЫТ МУЗЕЙ «ГАНГУТСКИЙ МЕМОРИАЛ». Часть 3 Мемориальная Пантелеймоновская церковь. Пантелеймоновская улица (улица Пестеля), дом № 2а. Фото 2010-х годов. ГАНГУТСКИЙ…
Уважаемые коллеги! Завтра, 16 Октября мы проводим лекцию для курсантов ДОСААФ "Исторические предпосылки Северной войны. Создание Петром I полков нового строя". Прошу по возможности принять участие.


https://vk.com/rus.inger
https://vk.com/reg.inger
https://rus-inger.livejournal.com/
https://www.facebook.com/inger.rus/
https://www.facebook.com/groups/165355287352671
https://ok.ru/group/55137463369974
https://www.instagram.com/rus.inger/
https://rus-inger.bitrix24.site/

Онажеребенок

"Разведчиков бы делать из этих Арин". Как вернувшаяся через 9 месяцев восьмиклассница скушала следователю мозг


листовка о поиске Арины
За счастливым возвращением блудной петербургской школьницы 47news заметил бессилие силовиков перед подростковой наглостью. Мы реконструируем потерю памяти ньюсмейкера.

Причина веская – мама с ней грубо разговаривает. Иногда. Как Арине кажется....Collapse )
В школах Британии ввели обязательные уроки "самоудовлетворения" для детей шести лет. "На самом деле, мы говорим о самостимуляции и самоудовлетворении на протяжении всей младшей школы", - признался составитель учебной программы.

В Великобритании в начальной школе графства Уорикшир ввели обязательные для посещения уроки "сексуального просвещения" для шестилетних детей, Это даже не половое воспитание, а разговор о том, насколько это уместно и безопасно...Collapse )
Кто мог заниматься обучением террористов, совершивших теракт в Беслане? Правильно ли действовали силовики во время спецоперации по освобождению заложников? На эти и другие вопросы Федеральному агентству новостей согласился ответить участник боевых действий, офицер в отставке Александр Попов, проходивший службу в российских спецподразделениях.

"...— Сейчас вам известно о трагедии в Беслане куда больше, чем пятнадцать лет назад. Как вы оцениваете действия силовиков во время проведения спецоперации по освобождению заложников?

— Я понимаю, к чему вы клоните. Больше трех сотен погибших заложников, из которых 186 дети, — это ужасные цифры. Безусловно, они заставляют задумываться над вопросом, нельзя ли было избежать этих жертв. Многим, в силу разных причин, хочется верить, что избежать большой крови тогда, в Беслане, было возможно. Но давайте смотреть на ситуацию объективно. К захвату школы террористы подготовились очень хорошо. С того момента, как они утром 1 сентября загнали в школу более тысячи заложников, забаррикадировались, расставили по позициям своих снайперов и пулеметчиков, установили в помещениях самодельные взрывные устройства, штурм без жертв среди мирных жителей пройти уже не мог. Поэтому штурма оперативный штаб старался всячески избежать. С бандитами до последнего пытались выйти на контакт и договориться об освобождении заложников. Для этого привлекали не только Леонида Рошаля и Руслана Аушева, но даже доверенного Аслана Масхадова — Ахмеда Закаева.

— Прилетевший 4 сентября в Беслан президент Владимир Путин тоже говорил о том, что силовая операция в Беслане не планировалась…

— Но ее пришлось проводить, когда на третий день трагедии в спортзале школы, где находилось множество заложников и где «духи» установили СВУ, грянули взрывы.

— Встречается мнение, что эти взрывы стали результатом действий силовиков...

— Нет, взрывы стали следствием действий террористов. В отличие от Дубровки, в Беслане для приведения в действие СВУ надо было не кнопку нажимать, а просто сойти со специальной педали. На этих педалях «духи» попеременно стояли все время с момента захвата школы. На третий день нога стоявшего на педали бандита, видимо, дрогнула…

— Кстати, откуда террористы поднабрались знаний по части изготовления СВУ?

— Например, от иностранных инструкторов. В 2002 году мы взяли одного подрывника… Ну, как взяли? Уже «двухсотым». Обнаруженные при нем материалы позволяли сделать вывод, что покойного обучали инструкторы, проходившие службу в 22-м полку SAS.

— SAS?

— Special Air Service, британский спецназ. Вывод о причастности британцев, осуществлявших инструкторское сопровождение боевиков, — это не версия. Это для нас являлось и является доказанным фактом."

https://riafan.ru/1208873-terakt-v-shkole-beslana-v-2004-godu-mog-imet-britanskii-sled?fbclid=IwAR1BCD9k3Vv_ItrY-rPWwyNA61vJxgUxL3BpKDW6UXXvBexeH2mIt2kUJ2o

Получил!


Единая карта Петербуржца (сокращенно ЕКП) — это универсальная карта, которая выдается по желанию каждому жителю Санкт-Петербурга и всем желающим гражданам РоссииCollapse )

Tags:

Фашизм

Учителям на Руине вручили памятки о штрафах за русский язык на работе

Учителя Харькова продемонстрировали полученные напоминания о вступивших с 16 июля новых нормах использования мовы и штрафах за русский язык. Мовоцидный закон обязывает большинство жителей бывшей незалежки пользоваться исключительно госмовой, а за нарушения предусмотрены санкции, о которых педагогам и напомнили.

С журналистами данной информацией поделились сами «одаренные» резолюциями учителя исконно русского города Харькова.

В дополнение к предоставленному документу, скрин памятки вы можете сами увидеть и оценить величину украинского маразма, педагоги отметили, что отвечать на телефонные звонки во время работы им теперь тоже надо на мове.

Тотальная украинизация, внедряемая вступившим в силу законом, нарушает права миллионов, проживающих на украинской территории представителей других национальностей, в первую очередь, русских и русскоязычных. Однако официальному Киеву на это наплевать, утверждается, что режим продолжает вести политику «защиты украинской идентичности».

Напомним, что закон утверждает монополию мовы во всех сферах общества и коммуникации.

Своей целью авторы и исполнители закона ставят вытеснение русского языка из широкого формата общества, куда ранее свой нос украинизаторы не совали по причине бесперспективности задумки — из ресторанов и магазинов, прессы, интернета и так далее. По-русски теперь можно разговаривать дома, и то через раз, вдруг ушлые коллеги услышат и донесут куда следует.

А чтобы не рассчитывать на содействие обывателей, которые в большинстве не на стороне украинствующей клики, вводят «мовную полицию» и языковой ценз работникам госслужб. Единственным исключением в законе прописали депутатские должности, себе нардепы разрешают общаться по-русски и выступать по-русски, без штрафов.



Я преподаю историю в колледже. Мировую историю. Для большинства юных американцев, история относится к тем областям знания, в которых они не сильны. Хотя, «не сильны», это, наверное, еще мягко сказано.
Они практически ничего о ней не знают. Равно, как и о географии, ботанике, химии…

Но, это проблемы вообще нашей образовательной системы, о несовершенстве которой говорят уже долго, но законодатели в Капитолии об этом не беспокоятся. Их больше заботит Ближний Восток, Китай, русские…

История России - одна из самых любимых моих тем. В ней есть многое, чему нам, американцам, стоит поучиться....Collapse )


Красный плакат просто великолепен.

Изучайте историю глубже, господа.
Спецтрусы.)

Эта история случилась в начале восьмидесятых годов в войсковой части, которая располагалась в военном городке вблизи Семипалатинского полигона.Сначала небольшая предыстория. В эпоху тотального дефицита такие закрытые военные городки снабжались более-менее нормально, и вот завезли в этот городок изрядную партию очень модных по тем временам югославских мужских трусов, типа плавок. Через некоторое время все мужское население этого городка ходило в одинаковых трусах. Теперь начинается история. Для прохождения дальнейшей службы, прямо из училища, прибыл в эту часть молодой лейтенант.
И как раз в это время на полигоне должно было проходить испытание...Collapse )
wowavostok в Геноцид русов ....... Уроки борьбы с европейским фашизмом

Уроки истории надо учить, чтобы они не повторялись в виде трагедии

Нам надо перестать врать себе, что СССР, борясь с фашизмом, освобождал Европу. Европу невозможно было освободить от фашизма, потому что каждая европейская страна никогда от фашизма не страдала, а была соучастником Германии...

Невыученные уроки after 1945...

Автор – Сергей Васильев

История – это та школа, которую придётся посещать, даже если этого делать не хочется. Уроки, которые в этой школе озвучивают, требуется аккуратно конспектировать, прилежно зубрить, а ошибки лучше не повторять. Хотя… всего этого можно и не делать, если вас не интересует результат. Для нас, живущих уже в ХХI веке, главным уроком Великой Отечественной войны является не тот статус-кво, который сложился в мае 1945го, а те последствия, к которым он привел сегодня.

В своем скромном исследовании я не буду говорить про безусловные достижения, принесенные нам Великой Победой, среди которых главным является право на жизнь. Поговорим сегодня о тех ошибках, которые были допущены после окончания войны, и с единственной целью – не повторять таковые в будущем.

Уроки истории надо учить, чтобы они не превращались в трагедии

Главной и фундаментальной ошибкой русской цивилизации, как ни странно, является продолжение ее главной добродетели, а именно – всепрощение. «Кто старое помянет, тому глаз вон», – провозгласил Советский Союз немедленно после того, как замолкли пушки. И начал прощать. Широко и масштабно. Репарации, востребованные с Германии, составили менее 1% от того ущерба, который Германия нанесла экономике СССР. Остальные соглядатаи 3-го Рейха, среди которых особенно пикантно смотрелась в качестве «победителя» Франция, чья дивизия «Шарлемань» штурмовала в 41м Бородино, а в 1945м – защищала Берлин, вообще отделались лёгким испугом.

Read more...Collapse )
frosya_hod в Заброшенные усадьбы Новгородской области: Льзи
Деревня со звучным названием Льзи расположилась на высоком берегу Мсты, в тридцати километрах от города Малая Вишера. Когда-то здесь кипела жизнь: в начале 20 века тут была процветающая усадьба, принадлежавшая Петру Антоновичу Борейше, одному из строителей Морского канала в Санкт-Петербурге. В советское время около усадьбы построили пионерский лагерь от Ленинградского производственного объединения "Светлана". Были здесь и местные жители.

Ныне же это место полностью заброшено. Быстро разрушаются корпуса пионерского лагеря. Деревянные дома лишились окон и дверей и потихоньку умирают. Ничего не сохранилось от усадебного дома. Но ещё стоят краснокирпичные стены бывшей школы с обзорно-водонапорной башней. И радует глаз хорошо сохранившаяся церковь святой Великомученицы Екатерины.

P1230391.JPG

Read more...Collapse )




vaga_land в Алексей Варламов о Василии Шукшине
(«Русский Гамлет» в «Новом мире»)
Подсказал avvas

«То, как Василий Макарович сдавал экзамены, много раз описывалось мемуаристами, прямыми и непрямыми свидетелями, самим Шукшиным, обрастало анекдотами, байками, преданиями и давно стало едва ли не национальной легендой, вгиковским мифом, но во всех случаях фигурирует Михаил Ильич Ромм, спрашивающий у мрачного абитуриента в военном кителе с неуставными пуговицами, читал ли тот «Анну Каренину» (в других вариантах «Войну и мир»), на что слышит угрюмый ответ братишки:

«- Нет… Больно толстая. Разрешите идти?

- Отставить! Если вас примут, обещаете прочитать „Анну Каренину”?

- Обещаю. За сутки!

- Толстого так не читают. Даю вам две недели».

Этот диалог приводится в воспоминаниях Ирины Александровны Жигалко, ассистента Михаила Ильича Ромма, которая на экзамене присутствовала, и в этом смысле ее мемуар вызывает наибольшее доверие. Сам же Василий Макарович описывал впоследствии поступление во ВГИК иронически:

Read more...Collapse )
Сборник лекций и статей про мужскую жизнь

"Мужское Развитие" – сайт-тренинг для самостоятельного прохождения, состоящий из >1000 обучающих лекций и статей, собранных со всего рунета и сгруппированных по разным темам.

Много ли вы знаете передач, посвященных женщинам? Думаю, десяток мы сможем назвать. А про мужчин? Странно, но таких передач мало. Журналов с женскими советами вокруг пруд пруди, а мужских советов практически нет. Женские проблемы обсуждают все кому не лень, а мужские проблемы обсуждать почему-то не принято. Предлагаем восполнить данный пробел.

"Мужское Развитие" - это сайт-тренинг, здесь Вы найдёте множество статей и лекций, посвященных мужчине, мужскому воспитанию, мужской жизни, вопросам взаимоотношения с женщиной и др. Материал поможет мужчине лучше понять противоположный пол, ответит на вопросы о современном обществе и на многие другие вопросы. Многим этим вещам отцы должны были научить своих сыновей, но часто сами отцы не получили должного мужского воспитания и многого не знают.

Данный сайт-тренинг поможет мужчине:
выработать в себе мужские качества;
построить отношения с понравившейся женщиной;
создать крепкую семью;
стать мудрее и духовно сильнее.

Рекомендуется всем мужчинам, интересующимся своим развитием и желающим добиться успеха в жизни!

Читать про:
Антимужские законы
Борода и её важность для мужчины
Женское поведение и манипуляции
Зависимости и их преодоление
Инфантильный мужчина
Маменькин сынок
Матриархат и феминизм
Мужское воспитание мальчика
Настоящий мужчина и как им стать
Отношения мужчины и женщины
Отцовство
Подкаблучник
Порнозависимость и её вред
Притеснение мужчин женщинами
Различия мужчины и женщины
Семья мужчины
Слабый мужчина
Феминизация мужчин
Что делает мужчину сильным
Что делает мужчину слабым



http://www.m-razvitie.ru/
olenenyok

Работу свою я люблю.
Среди поздравительных открыток, подаренных мне студентами, любимая у меня - полученная на день рождения в первый год работы:
«Дорогой брибодаватель! Пиздавляем Вас, мадам Вашу мать!»

***
Зимняя сессия.
Огромный, выше двух метров, чернокожий студент сдаёт экзамен по языку специальности – география.
Стоит перед комиссией у доски с картой мира. Волнуется.
- Болша часта баверхнасти зимыли пакырыта вада. Вадами. Брастите, вадой.
Комиссия понимающе кивает.
- Набрымер, ыздеси накодытса Сивэра-лидавытный акиан.
Африканский гигант водит указкой по верхнему краю карты.
- А скажите… - раздаётся дребезжащий голосок председателя комиссии, пожилой доцентши.
Негр испуганно таращит глаза и замирает.
Старушка-доцент роется в ведомостях.
- Скажите, пожалуйста… - бормочет она, отыскивая имя студента.
Находит.
Студента зовут Муддака Бартоломэо Мариа Черепанго.
- Скажите, - решает обойтись без имени председатель комиссии. – А почему этот океан называется именно так – Северный Ледовитый океан?
Негр с минуту думает, разглядывая карту, потом переводит свой взгляд на окно.
За окном метель. Мрачные январские сумерки. Ночью обещали минус восемнадцать.
Большие, слегка желтоватые глаза печально смотрят на комиссию.
- Бадаму то иму холана. Очин холана.

Read more...Collapse )

И, наконец, моё любимое, из сочинения после просмотра фильма «Брат».
«Данила приехал в Петербург к брату-мафии. Там он встретил трамвай Свету и полибил, но брат мешал им любить друг друга».

Рассказывает vadim_chekunov в РКИ (русский как иностранный)
За ссылку спасибо  agent_40
"... меня заинтересовала серьёзная статья (причём на русском языке!) о попытках властей Империи в середине XIX в. перевести польский язык на кириллицу. Факсимиле со страниц польско-кириллических книг, обильно приводимые в этой статье, свидетельствуют о том, что новая польская графика была весьма продуманной. ИМХО, в кириллическом варианте (с диакритическими знаками для обозначения специфически польских звуков) польске тексты стали бы гораздо проще. Так, в обычном польском языке для записи звука "щ" используются целых четыре буквы "szcz". В польско-кириллическом написании он, как и в русском, записывается одним знаком "щ"


Обратите внимание, что польско-кириллические тексты вполне "читабельны" и для русских, примерно в той же степени, что и тексты на белорусском или украинском языках.
В конечном счёте правительство отказалось от этих планов в пользу обычной "русификации" Польши (в конечном счёте неудачной). А если бы приняло именно этот "промежуточный" вариант?


Эта идея была уже не нова, поскольку первый подобный проект возник в 1844– 1845 гг. в недрах Министерства народного просвещения по указанию министра Сергея Уварова...Collapse )

Latest Month

October 2019
S M T W T F S
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com